Liderazgo y motivación

En un mundo donde el conocimiento crece exponencialmente y la reinvención es un imperativo, nos vemos impulsados a tomar las riendas y liderar nuestra propia vida, tanto a nivel personal como profesional. Existe la necesidad de encontrar personas que lideren y afronten los crecientes desafíos a los que hacen frente las empresas, incluyendo dos temas subyacentes: por un lado, la formación de una nueva mentalidad colaborativa, y por el otro, la velocidad y extensión del cambio tecnológico y la innovación. Ahora más que nunca necesitamos líderes y su aparición no puede planificarse como antaño, seleccionando a individuos entre una minoría.

Aprender a aprender

Para la Comisión para la Educación de la Unión Europea, aprender a aprender es una competencia básica de gran influencia en todas las demás. La define como la "capacidad para proseguir y persistir y organizar el propio aprendizaje, lo que conlleva realizar un control eficaz del tiempo y la información, individual y grupalmente". Cuando hablamos de aprendizaje en este contexto no nos referimos únicamente a continuar nuestra formación académica dentro del mismo campo realizando cursos o másteres. Ésta es solo una opción de las miles existentes. El aprendizaje permanente también es otras materias, estudiar un idioma, aprender un lenguaje de programación, desarrollar habilidades musicales o artísticas y un largo etcétera. El único requisito es aprender algo nuevo cada día, de manera indefinida durante toda nuestra vida.

Diversidad intercultural

Tenemos que tener claro que la diversidad es un valor positivo en las organizaciones y en nuestra vida personal. La diversidad es una realidad que experimentamos en nuestro entorno social y profesional. Todos estamos conectados. Considerando nuestra creciente diversidad y las dificultades de comunicación, trabajar unidos parece ser la mejor estrategia para alcanzar nuestras metas.

Doc. Purificación Moscoso Castro

Directora

Doctora en Comunicación por la Universidad Complutense. Fue Vicedecana de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas en la Universidad Carlos III de Madrid y desde 1999 es catedrática de Documentación en la Universidad de Alcalá donde ha sido Decana de la Facultad de Documentación, Vicerrectora de Comunicación y desde 2013 es Decana de la Facultad de Filosofía y Letras.
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Doc. Alejandro Iborra Cuéllar

Profesor

licenciado y doctor en Psicología por la Universidad de Valencia. Desde Febrero de 2002 años es profesor en la Universidad de Alcalá. Su formación incluye varios cursos en el campo de la Terapia, la Clínica y la Educación, tales como un Master en Terapia Gestalt Integrativa, Practitioner y Master Practitioner en PNL Remodelada y Terapia y Consultoría Sistémicas. 
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Lic. Rodolfo L Gil Brotóns

Profesor

Licenciado en Relaciones Internacionales por la Universidad de La Habana. Máster in Professional Development por la Universidad de Alcalá. Especialista en Cooperación Cultural Iberoamericana por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo. Experiencia en Relaciones Institucionales, Comunicación y Gestión de proyectos. Desde 2011 centra su labor en la educación online.
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Lic. Andrés Ortega Klein

Profesor

Es licenciado en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Relaciones Internacionales por la London School of Economics, donde estudió con una beca de la Fundación Juan March. Ha tenido una larga carrera en periodismo como corresponsal en Londres y Bruselas y columnista y editorialista de El País.​ Fue director-fundador de la revista Foreign Policy en español. Desde 2012 es director del Observatorio de las Ideas e Investigador Senior Asociado del Real Instituto Elcano, donde escribe semanalmente en el blog El Espectador Global.Más info